Educación ambiental como estrategia de conservación del perico frente naranja (Eupsittula canicularis) en el Pacífico central, México
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Resumen
Introducción: la educación ambiental como estrategia de conservación de aves es clave para proteger la biodiversidad. En México, el perico frente naranja (Eupsittula canicularis) se encuentra amenazado por la pérdida del hábitat y el tráfico ilegal. Objetivo: el propósito del estudio fue crear conciencia ambiental en alumnos (n = 52) de dos escuelas primarias mediante actividades de educación ambiental sobre la importancia ecológica de conservar al perico frente naranja. Metodología: durante septiembre a noviembre del 2022, implementamos talleres de educación ambiental dirigidos a alumnos de educación primaria en dos localidades de la planicie costera de Oaxaca. Las actividades se distribuyeron en tres etapas: 1) información, 2) capacitación y 3) sensibilización/concienciación. Además, se aplicó un cuestionario de cinco preguntas y se compararon las respuestas de los alumnos antes y después de los talleres de educación ambiental. Conclusiones: se logró intervenir en el conocimiento que los alumnos tenían sobre el hábitat, dieta y reproducción de perico frente naranja. Las actividades dinámicas como los juegos, tienen mayor aceptación en los alumnos.
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